陆游的爱国情怀
作者 高天泽
亲子读写训练营 出品
第一次见他是在课本中的《示儿》一诗中。 “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。当时听完译文之后感到有些惊讶,到中原收复了之后,还要在祭拜时让子孙告诉他。为什么中原沦陷了呢?又为何如此盼望早日收复呢?渐渐地,我搜了一些有关他的资料,一生创作9000多首诗,平均下来3天一首诗。笔耕不辍,几乎每首诗都如同《示儿》一样是有关爱国的。他所出生的年代是北宋灭亡之际。一生郁郁不得志,在考试中位居秦桧孙子之上,因而被秦桧嫉恨,没能当上官员,仅在后来才当上了一个小官,其爱国之心无以施展。
那怎么办呢?只好在诗中写,在诗中抒发爱国的热情。 九千多首诗,既写出了昂扬的斗志,又写出了其深沉的悲愤心情。在诗中,所有现实生活之中未能实现的都被他写在了里面,他的一腔热血,他的伤心不满,在诗中得以体现。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,退居家乡后依旧想为国效力,爱国之心至老不衰,空怀壮志,哪怕已不像年轻时那般。
在古代,有千千万万个陆游,无论是奋尽全力在沙场上为收复祖国战斗的将士,还是在纸上书写爱国情怀的文人墨客。在当下依旧有很多“陆游”。
台湾自古以来就是中国的领土,台独分子张牙舞爪把自己武装起来,妄想与祖国对抗;香港,近年来虽然回归祖国,但可恶的港独分子制造骚乱,引起香港居民恐慌。值得高兴的是,有“陆游”组织与台湾谈判,斗智斗勇,也有“陆游”在为香港填补法律漏洞,哪怕费时费力,哪怕没有报酬,但他们坚决捍卫祖国领土完整,日以继夜,呕心沥血,为的是国家的和平与统一。
爱国二字,可能遥远,可能追不可及,也可能近在咫尺。 爱国,即个人或集体对祖国的一种积极与支持的态度,是人们对自己家园以及整个民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一,具体表现在民族尊严与对国家的高度忠诚。
自古以来,爱国便是中国的宝贵精神,使中华文明持续五千多年,从未间断。它把整个国家牢牢地粘在了一起,人与人之间便有了同一个信念。因为爱国,人人为祖国奉献,有的人奉献出财力物力,有的人奉献出毕生才学,更有人奉献出宝贵的生命……爱国人士谱写了无数感人的故事……
在我看来,爱国应该是对一个人的最高评价。国家,是一个集体,正是舍弃个人利益,爱国精神才得以体现出人性之灿烂光辉。但愿世间能有更多的爱国志士,使民族魂永远地传承下去!赤子之心,日月可鉴……
作者简介:
高天泽,武汉市华一寄七年级学生,品学兼优。2017年入围武汉市小小外交家活动总决赛。荣获数学锦奥杯一等奖(数学,英语,综合)和未来杯特等奖。喜欢阅读,羽毛球、游泳、足球、钢琴。荣获华师一光谷分校初中部第一名奖学金。德智体美劳全面发展,谦虚好学,尊敬师长,动如脱兔,温润如玉。
亲子读写训练营:
亲子读写训练营孙老师,《史记》女性智慧推广,亲子读写倡导者,武昌作家协会会员,湖北省朗诵艺术家协会洪山分会会员,亲子读书会会长,长年招募家长和孩子共读共写。多年来助力无数学生作文获奖。18086068667微信同号。